28 de marzo de 2012

GUIAS DE ESTUDIO, CUARTO BIMESTRE

GUIA DE ESTUDIO DEL CUARTO BIMESTRE
ESPAÑOL:
CUIDAMOS NUESTRA SALUD
  • Leo artículos de divulgación. (Libro SM, págs.. 137-140)
  • Distingo los recursos gráficos de los artículos de divulgación. (Libro SM, pág. 141).
  • Re-edito un artículo de divulgación. (Libro SM, págs. 142-145)
  • El taller de las palabras. (Libro SM, pág. 148-149)

EL TEATRO Y LOS CUENTOS.
  • Leo historias y cuentos clásicos. (Libro SM, págs.. 151-152)
  • Describo los personajes de los cuentos (Libro SM, pág.153)
  • Analizo estereotipos (Libro SM, pág. 154)
  • Planeo una nueva historia (Libro SM, pág. 155)
  • Esquema general de la historia (Libro SM, pág. 156)
  • Conozco el guión teatral (Libro SM, pág. 155)
¡BUEN PROVECHO!
  • Analizo una noticia de peso. (Libro SM, pág. 163)
  • Tomo notas acerca de “EL Plato del Bien Comer” (Libro de SM, pág. 164)
  • Comparo y corrijo notas. (Libro SM, pág. 165)
  • Reviso las etiquetas de diversos alimentos. (Libro de SM, pág. 166)
  • Comprendo que alimentos necesito comer. (Libro de SM, pág. 167-168)
  • Escribo un menú para mí (Libro de SM, pág. 169-170)
  • El taller de las palabras (Libro de SM, pág. 172)
  • Estudiar las siguientes palabras: diabetes, glucosa, páncreas, azúcar, divulgación, gráfico, herbicida, subtítulo, organización, púa, burlón, proteínas, pirámides, áspero, salmón, paráfrasis, guión, prototipo, pandemia, chatarr ; y su significado.
  • Estudiar, los apuntes de la libreta.
MATEMÁTICAS:

·         Lección 1: Sistema Egipcio. (Libro de SM, págs. 140 y 141)
·         Lección 2: Sistema chino-japonés. (Libro de SM, págs. 142-143)
·         Lección 3: Utilizo los números decimales. (Libro de SM, págs. 144-145)
·         Lección 4: ¿Lo divide?(Libro de SM, págs. 146-147)
·         Lección 5: Sumo decimales varias veces. (Libro de SM, págs.148-149)
·         Lección 6: Sumo fracciones varias veces.(Libro de SM, págs.150-151)
·         Lección 7: Operaciones rápidas con fracciones. (Libro de SM, págs. 152-153)
·         Lección 8: Operaciones rápidas con decimales. (Libro de SM, págs. 154-155)
·         Lección 9: ¿Cómo son los cuerpos? (Libro de SM, págs.. 156-157)
·         Lección 10: Con una punta. (Libro de SM, págs. 158-159)
·         Lección 11: Juegos en cuadrículas. (Libro de SM, págs. 160-161)
·         Lección 12:¿Cuántos cubos caben? (Libro de SM, págs.. 162-163)
·         Lección 13: Gráficas con barras.(Libro de SM, págs. 164-165)
·         Lección 14: Elaboro gráficas. (Libro de SM, págs. 166-167)

·         Estudiar de los apuntes de la libreta, así como operaciones básicas
CIENCIAS NATURALES:
¿Qué efectos produce la interacción de las cosas?
·        Tema 1: La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición. (Libro, págs. 105-11)
·        Tema 2. Funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento. (Libro, págs. 113-117)
·        Tema 3. La conducción del calor y su aprovechamiento (Libro, págs. 119-121)

HISTORIA:

De los caudillo a las instituciones (1920- 1970)
·         Línea del tiempo (págs. 118-119)
·         Panorama del período (Libro, pág. 120)
·         Temas para comprender el período (Libro, pág.121)
·         La lucha por el poder (Libro, págs.123-124)
·         De los caudillo al presidencialismo(Libro, págs.. 125-126)
·         La rebelión cristera (Libro, pág. 127)
·         La creación y consolidación del partido único y la aparición de partidos de oposición (Libro, págs. 128-129)
·         El impulso a la economía nacional (Libro, págs. 130-131)
·         Cárdenas y la expropiación petrolera. (Libro, pág. 132)
·         México en el contexto de la Segunda Guerra Mundial. (Libro, pág133-135)
·         El crecimiento de la industria y los problemas del campo. (Libro, págs.136-137)
·         Las demandas de los obreros, los campesinos y la clase media (Libro, págs. 138-139)
·         La seguridad social y el inicio de la explosión demográfica (Libro, págs.140-142)
·         Las mujeres y el derecho al voto (Libro, págs.143-144)
·         La cultura y los medios de comunicación: literatura, pintura, cine, radio, televisión y deportes (Libro, págs.145-148)
·         La educación nacional (Libro, págs. 149-150)
·         El apoyo de México al pueblo español. (Libro, pág. 151)
·         El movimiento estudiantil de 1968. (Libro, págs.152-155).
GEOGRAFÍA:
  
Características socioeconómicas del mundo.
·        Tema 1: las actividades primarias. (Libro, págs.109-116)
·        Tema 2: ¿Cómo se transforman los recursos naturales? (Libro, págs. 119-124)
·        Tema 3: ¿Cómo llegan los servicios y los productos a mí? (Libro, págs.. 127-134)
·        Tema 4: ¿Cómo vivimos allá? (Libro, págs. 137-140)

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:
Vida y gobierno democráticos.
·        Platiquemos (Libro, págs.80-85)
·        Para aprender más (Libro, págs.86-91)
·        Para hacer (Libro, págs.. 92-93)
Ejercicios (Libro, págs. 94- 98

No hay comentarios:

Publicar un comentario